Escrito a diversas mãos
«O Livro Branco de Psicologia, Ensino e Educação pretende ser um espaço de reflexão acerca destas três dimensões, concebidas como integradoras e relacionais, cujo denominador comum é a Aprendizagem.... »
Objectivo: Reflexão conjunta
«....Os contributos da Psicologia da Educação e da Psicologia Cognitiva vão no sentido de uma interpretação da aprendizagem enquanto construção do significado como uma das que mais tem contribuído para o desenvolvimento de métodos activos enquanto ferramentas fundamentais de uma educação que se quer verdadeiramente inteligente (Beltán, 1993; Jones, 1992; Mayer, 1992)».
domingo, 28 de novembro de 2010
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